N海都记者林养东
近日，荔城区教育局通报今年上半年“双随机”执法检查情况，发现18所受检校之间在实施素质教育方面存在不平衡现象，大部分学校对实施素质教育比较重视，工作扎实，措施有力，成效明显。但也有个别学校对实施素质教育的重要意义认识不清，重视不够，工作马虎应付。各受检校要针对执法检查中发现的问题，认真查找“病因”，及时研究制定整改方案，提高教育教学质量和办学水平。学校整改情况报告要在9月30日之前报送教育部门。
检查发现：
西天尾镇的吴江小学
教师工作积极性较低，教学氛围较差，办学规模偏小，生源流失严重。建议要大力加强师德师风教育，增强教师的事业心和责任感，提高教师的工作积极性和主动性。要加强管理，采取有效措施不断提高教学质量，留住生源，不断扩大办学规模。
渠桥二中
教师工作积极性不够高，功能室使用率较低。要加强师德师风教育，健全奖惩机制，提高教师的事业心、责任感，激发教师教书育人的积极性、主动性。并加强功能室管理，提高功能室使用率。
莆田九中
教职工团队精神、合作意识比较欠缺，学习困难等特殊学生群体关爱机制不够完善。建议要采取措施逐步完善学习困难等特殊学生群体关爱机制。要全面排查、分类建案；建立帮扶制度、家校联合教育制度、跟踪流程管理制度和奖惩制度等。
南郊小学
教学楼破旧，功能室不足，学校特色创建工作力度不够。多方筹措资金，加强硬件建设，改善办学条件。.濠浦小学校园面积偏小，学生数将近人，学生活动空间不足。
华东小学
也存在对学习困难等特殊学生群体的关爱机制不够完善。
中山中学
功能室设备比较陈旧，“百年老校”厚重的文化底蕴尚未得到充分展示。要及时更新功能室设备并有效使用。
西洙中心小学
旧教学楼拆除进度较慢，课题研究有待进一步加强。要求尽快拆除旧教学楼，加大课题研究的激励力度，激发教师参与积极性。吴城小学班班通设备老化，无法正常使用。存在卫生死角，教学楼厕所异味较大。
呈山小学
校园环境建设有所滞后，环境文化氛围不够浓厚。功能室使用率低，图书借阅量少。
厝柄小学
校门口出现乱摆摊设点、乱停靠车辆的现象。综合实践活动课程的实施存在薄弱环节，如学生参加社区服务与社会实践次数较少。学校要加强与交警部门的沟通协调，放学时及时疏通道路，消除隐患。
白埕小学
硬件条件差，教室破旧，教学设施设备不足。绝大部分课时使用传统教学手段，学科教学与信息技术的融合亟需加强。
西洪小学
操场体育设施不足，如缺少乒乓球台、羽毛球场等。
西天尾镇的三山小学
部分教师宿舍与功能室合用，存在安全隐患。校园布置没有及时更新，育人功能得不到充分发挥。督导组建议，要尽快调整教师宿舍与功能室，二者要分开，消除安全隐患。要及时更新校园布置，突出育人功能。
沟尾小学
学校各功能区布局不合理，办公室、教室、厨房、膳厅混杂。校园环境布置滞后，环境育人功能比较欠缺。建议办公用房、教室和生活用房相互之间要相对独立。东郊小学校门口一住户时常干扰、妨碍学生正常出入。学校特色创建工作滞后，办学特色尚未形成。要进一步加强保安力量，强化安保措施，加强与镇村、有关部门、单位的沟通联系，做好安全防范工作。
荔城区第二实验小学
社区代表参与学校管理不够充分，校外德育资源没有充分利用。要加强与所在社区的接触与联系，让社区代表充分参与学校管理，监督学校日常教育教学。
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本期编辑/张敏运营总监/李伟强值班主任/许爱琼
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